Résultat de recherche pour "in%C3%A9galit%C3%A9s sociales"

L’effritement social de l’Europe

L’Union européenne face à une croissance en berne et une pauvreté en hausse. Un modèle social menacé ?

R.U.R., de la science-fiction à la critique sociale

R.U.R , la pièce du Hongrois Karel Capek écrite en fait date dans l'histoire de la science-fiction comme dans celle du théâtre. Etudiée dans le cadre de la question "progrès et rêve scientifique", cette histoire de robots qui dépassent les humains offre par anticipation une réflexion sur ce qui deviendra la révolution numérique, et peut constituer un ancêtre des séries comme Black Mirror.

Le modèle économique des réseaux sociaux - Lire au CDI

par Amélie Rouveron, membre de l’A.P.D.E.N La partie du programme de SNT (Sciences numériques et technologie) de la classe de seconde consacrée aux réseaux sociaux est parfois prise en charge par les professeurs documentalistes. Nous proposons une séquence pédagogique composée de quatre séances : une première séance introductive sur les réseaux sociaux numériques (RSN) et sur leur modèle économique, une deuxième sur le fonctionnement des réseaux sociaux et de leurs algorithmes, une troisième sur les traces et l’identité numériques et une quatrième sur les dérives et la cyberviolence. Panorama des RSN Cette séance introductive sur le modèle économique des RSN est l’occasion d’aborder un certain nombre de notions dont certaines sont à relier à l’EMI : cookies, données personnelles, économie de l’attention, influenceur, publicité ciblée, les règles de base du fonctionnement des réseaux sociaux, la distinction entre information, divertissement, communication et publicité. La séance commence par la projection d’un panorama historique des réseaux sociaux : les logos des réseaux sociaux et leurs dates de création sont projetés, et les élèves sont invités à identifier le réseau social correspondant à chaque logo et à en donner les principaux usages. Une fois ce tour de table terminé, les élèves construisent une définition commune d’un RSN. Une infographie sur les chiffres des RSN en 2022 permet d’observer et de commenter l’audience et la moyenne d’âge des utilisateurs pour chaque réseau social. Nous échangeons alors avec les élèves sur leurs habitudes, leurs usages et leurs représentations des RSN. « Si c’est gratuit, c’est toi le produit » Dans un deuxième temps, nous nous interrogeons sur les modalités d’accès aux RSN et sur les conditions de la gratuité de leur utilisation. La projection d’une vidéo 1 offre des exemples de données personnelles récupérées, ce qui permet la rédaction d’une définition d’une donnée personnelle et d’un cookie. Nous abordons alors les stratégies publicitaires sur les réseaux sociaux avec notamment la question de la publicité ciblée. Nous projetons alors des exemples de publicités contextuelles et comportementales issues de Facebook, Twitter et Instagram afin de questionner la notion de gratuité des contenus sur les RSN. Nous entrons dans le vif du sujet du modèle économique des RSN et de la monétisation des données personnelles. Nous souhaitons que les élèves prennent conscience qu’avec 4,7 milliards d’utilisateurs en 2022, les réseaux sociaux sont devenus le plus grand marché pour les annonceurs et les marques. La publicité et les influenceurs La troisième séance est consacrée au rôle des influenceurs comme relais des marques sur les RSN. Après un temps d’échanges avec les élèves, nous rédigeons une définition du rôle des influenceurs et une typologie de leurs activités en ligne. Nous abordons la question des publicités dans les publications des influenceurs et de leurs rémunérations en fonction de leurs audiences, de la taille de leurs communautés et de leur notoriété. Nous questionnons aussi les obligations légales des mentions dans les partenariats publicitaires et dans les publications sponsorisées. À travers des exemples de publications, les élèves déterminent si elles respectent ou pas les obligations légales. C’est ainsi l’occasion d’évoquer la publicité cachée. Nous terminons par les risques juridiques encourus par les influenceurs en cas de manquement à cette législation. D’autres modèles économiques possibles En conclusion, nous rappelons que, même si le modèle économique dominant des RSN est la publicité, il existe d’autres modèles économiques possibles : les commissions, les dons, les abonnements ou encore l’accès freemium. 1. Données personnelles : quand le numérique nous transforme en produit [en ligne]. Lumni, 17/11/2019 [consulté le 18/02/2023]. Disponible à l’adresse : https://www.lumni.fr/video/quandle-numerique-nous-transforme-en-produit   NOTION INFO-DOCUMENTAIRE : Médias sociaux en ligne Un média social est un outil de communication en réseau. Chaque profil identifié partage des contenus et entre en relation avec d’autres profils. Définition complète à consulter ici. SITOGRAPHIE INDICATIVE • Julien Baldacchino, « Influenceurs : «Ne pas révéler l’intention commerciale d’une publication, c’est puni par la loi », France Inter, 05/08/2021 tinyurl.com/rf-baldacchino • Vincent Fagot, « Twitter ou le difficile modèle économique des réseaux sociaux », Le Monde, 26/04/2022. tinyurl.com/lm-fagot • Héloïse Famié-Galtier, « Chiffres clés d’Internet et des réseaux sociaux en France en 2022 », BDM, 09/02/2022 https://tinyurl.com/bdm-framieg • Gilles Fontaine, « Le modèle économique des réseaux sociaux critiqué », France Inter, 16/10/2021 [consulté le 18/02/2023]. Disponible à l’adresse : tinyurl.com/rf-fontaine • Marjolaine Koch, « Influenceurs : peu de règles, beaucoup d’abus », et « enquête au royaume du mélange des genres » France Inter, 18/06/2021 et 19/06/2021 tinyurl.com/rf-koch1 – tinyurl.com/rf-koch2 • Vincent Matalon, « Accepter ou refuser les cookies ? On vous explique les nouvelles règles sur les traceurs publicitaires sur internet », France Info, 15/04/2021 tinyurl.com/fi-matalon  

L'Épreuve de Marivaux, échanges sociaux et échanges amoureux

Australia Bans Social Media for Under-16s

The Australian Senate has approved new legislation that would ban under-16-year-olds from accessing social-media services by late 2025. The government says that exposure to social media can harm young people but it is not clear exactly how the ban will work.

Nice posters for best social distancing practices

Due to the coronavirus pandemic, the National Park System (NPS) has closed or limited the public’s access to a majority of park sites in the U.S. But, while some nationals parks remain closed, several of the most visited are beginning to reopen. What about social distancing practices?

La voix des Lumières : aborder la critique sociale du XVIIIe siècle par l'oral

Spécialité SES

Les suites de l’allongement du congé paternité

Les spécialités gagnantes sur Parcoursup

Histoires virtuelles entre professeurs

C'est l'histoire d'un enseignant qui se dit que le temps passé à faire des photocopies et corriger les exercices du workbook effectués plus ou moins sérieusement par ses étudiants pourrait être bien mieux investi. Mais il ne connaît personne pour l'aider à faire autrement, il n'en a pas le temps.

Ken Loach Trying to See the Hope

At age 87, veteran British filmmaker Ken Loach says The Old Oak will be his last film and it closes the trilogy set in the north-east of England after I, Daniel Blake (Cannes Palme d’or 2016) and Sorry We Missed You (2019). It looks at the arrival of a group of Syrian refugees to be housed in a rundown north-eastern town, the reactions of different locals and the bonds that are formed between the communities.

Ken Loach Takes on the Gig Economy

Ken Loach is famous for his socially committed films, and his new film, "Sorry We Missed You", is no exception. Loach brings the kitchen-sink drama bang up to date with this indictment of the gig economy in the UK with a family struggling to survive in the modern world of work.

Postcrossing: Postcards Project

Postcrossing is a website that allows you to send and receive postcards all over the world. We look at two great projects where different levels of classes in France worked together to send and receive postcards, virtually visiting the world with the little pieces of cardboard.

Les Petites Reines de Clémentine Beauvais

Clémentine Beauvais écrit des histoires qui sont toujours ancrées dans la réalité. Dans Les Petites Reines , elle raconte comment trois jeunes filles inventent une manière élégante et drôle de dénoncer la violence de réseaux sociaux qui les ont élues "boudins d'or" de l'année : elle quittent à bicyclette leur région, la Bresse, pour partir à l'assaut de la capitale.

U.S. Congress Tries to Ban TikTok

On 13 March, the U.S. House of Representatives passed a bill which would ban the social-media app TikTok from the country unless it is no longer owned by a Chinese company. The legislation was rushed through in record time, although it is not certain it will be confirmed by the Senate. What risk does Congress believe TikTok represents?

Changing Ireland

Ireland has long been one of the most socially conservative countries in the European Union. But things have been changing and the country's current Prime Minister is a sign of the times.

La représentation de la pauvreté chez Victor Hugo et ses contemporains

En abordant la question de la pauvreté, il est nécessaire d'interroger les élèves sur le rôle de la littérature dans la dénonciation des inégalités sociales, un thème qui malheureusement reste d'actualité. Les textes choisis relèvent de l'argumentation directe, du roman et de la poésie avec Victor Hugo, Zola, Lamartine.

Histoires virtuelles vraies

Il est de plus en plus indispensable aujourd’hui de trouver le-s moyen-s de remotiver les élèves mais aussi parfois de se remotiver en tant qu’enseignant. Pour cela, il est essentiel de cerner les différents profils et de prendre en compte les diverses motivations des élèves. Simon Ensor a exploré les possibilités que peuvent offrir les réseaux sociaux pour développer les compétences linguistiques chez l’élève et professionnelles chez le professeur. Il partage ici son expérience dans un premier épisode d'histoires virtuelles vraies. Plusieurs idées présentées ci-dessous sont très courantes dans les pratiques enseignantes dans les pays anglophones (portfolios d’élèves, journal d’apprentissage - learning journal - ou nombreuses ressources pédagogiques disponibles sur les murs de la salle de classe). Toutes ces idées sont assez faciles à mettre en oeuvre et elles peuvent aider à donner un nouveau souffle à l’enseignement des langues vivantes.

Cosette, Fantine, Éponine : Les Misérables au féminin

Cette séquence permet d'aborder un roman majeur du XIXe siècle, à travers le prisme des personnages féminins : Cosette, Fantine et Eponine. Il s'agit en premier lieu d'analyser le destin tragique des personnages en s'appuyant sur leur déchéance physique et morale, puis sur l'auteur, Victor Hugo, homme politique engagé, attentif au monde.

Nantas - Zola

Téléchargez gratuitement le livret pédagogique de Nantas d' Emile Zola pour accompagner vos élèves dans l’étude de cette nouvelle poignante et réaliste.

Caremongering Article and Video

This B1 resource is around a positive news story your pupils can study during the current quarantine. An article, and a video report from Canadian CTV News give examples of the trend for “caremongering”: using social media to organise, or ask for help during the Covid-19 lockdown. The downloadable worksheet can be filled in directly in the pdf, then saved with a new name so it can be sent to the teacher for correction. Vocabulary and structures social media: trolling, connecting people, posts, #/ hashtag, networks, streaming… epidemic/ health issues: quarantine, virus, to spread, medicines, social distancing, self-isolation, pharmacy, hand sanitiser, outbreak… helping/ social interactions: run errands, community, camaraderie, chat, offer help/ advice, neighbours, network, care, (not) e alone. . personality: kind/ kindness, polite, kind-hearted, generous present simple vs be ING present passive voice by + v -ing

Word of the Moment: Caremongering

You can always count on the Canadians to find the positive in anything. In this case, the coronavirus, social distancing, quarantine and everything else involved in the current situation. Canadians decided to combat the scaremongering about the virus by forming groups to help each other under the title "caremongering".

Caremongering: positive news video

This video is a positive news story your pupils can study during the current quarantine. This report from Canadian CTV News gives examples of the trend for “caremongering”: using social media to organise, or ask for help during the Covid-19 quarantine.

Polar Adventurer Video Resources

Sixteen-year old Jade Hameister from Melbourne, Australia, has undertaken a series of physical challenges from climbing to the base camp on Mount Everest to skiing to the North and South Poles. She is also an inspiring speaker and wants to encourage other young people, and particularly girls, to have the courage to test themselves, even if they risk failing. These two videos can be used with our A1+ ready-to-Resource, or to introduce Jade's story to higher-level classes.

My Kingdom for a GIF!

When you receive an animated GIF image in a message, have you ever thought how long GIFs have been around? The GIF started out as a way to display simple still images on all computer systems 30 years ago. The animated version arrived in 1995. And today we send 25,000 GIFs a minute, just on Facebook Messenger!

I, Daniel Blake by Ken Loach

Ken Loach returns to his social realism roots for I, Daniel Blake, which won the Palme d'or at Cannes 2016.

Irish Referendum on Women's Role in Society

On International Women's Day 2024, France is including the freedom to have an abortion in its constitution while Ireland is holding a referendum to remove clauses from its constitution which promise the Irish state will do everything it can to allow women to stay in the home.

How to Be a Modern Prime Minister

New Zealand Prime Minister Jacinda Ardern gave birth to her first child, a girl, on 21 June, then shared the news with a photo on social media. The PM will now take six weeks maternity leave while her deputy steps in. At 37, Ardern is New Zealand's youngest Prime Minister in 150 years, and she is only the second elected country leader in modern history to give birth in office. (Benazir Bhutto also gave birth to a girl in 1990, while Prime Minister of Pakistan.) She joined New Zealand's Labour Party while a teenager, and became an MP in 2008. She turned down the leadership of the party seven times before finally accepting in 2017. Three months later, in October, she became PM at the head of a coalition government. Quite a Year If that wasn't enough, in January Ardern then announced – on social media of course – that she was pregnant. Her partner, TV presenter Clarke Gayford, will take time out to be a stay-at-home dad, explaining, "We weighed it up between us and decided her job was possibly slightly more important!" A declared feminist, Ardern has pushed for equal numbers of male and female candidates in her party. Despite her initial reluctance to accept the party leader role, Ardern seems to have taken to modern leadership like a duck to water. And the Labour Party is trying to keep up with the 21 st century image. Soon after the birth, they offered supporters the possibility to send good wishes to the new parents, by signing an online congratulations card .

Free Online Course on Digital Language Teaching

Grenoble University is offering a free online MOOC on using digital technology to aid language teaching and learning.