Tous en Maths ! CM1

> Des activités différenciées systématiques dans tous les domaines mathématiques.
> Une pratique régulière du calcul mental associée à la progression d’ensemble.
> Un ancrage des mathématiques dans des situations de vie quotidienne.

Le manuel est organisé par périodes et propose 15 unités d’apprentissage (3 par période).
Dans chaque unité :
- une séquence de 4 pages de « Nombres et calcul »,
- une séquence de 4 pages de « Géométrie » ou de « Grandeurs et mesure »,
- un Atelier « Organisation et gestion des données » ou une activité « Les maths et la vie »,
- une double page de travail sur la résolution de problèmes.
 À la fin de chaque période, une double page pour préparer le bilan.

 Cette méthode permet de mettre en place la différenciation tout au long des apprentissages en fournissant tous les outils pour organiser la classe et permettre ainsi à chaque élève d'apprendre dans les conditions qui lui conviennent le mieux. Grâce à des parcours d'apprentissage adaptés, Tous en Maths ! fait parvenir tous les élèves aux mêmes acquisitions.