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Français - 1re/Tle Bac Pro - Cahier de cours et d'activités - Coll. Dialogues

PRODUIT NUMERIQUE

Licence numérique i-Manuel 2.0

EAN13 : 3133099114680

de R. Collignon, B. Dreux, J. Gelly, C. Gueff, J. Lafond, C. Lexa, J. Palermo, J. Pourcelot, S. Verhille


La licence 100% numérique i-Manuel 2.0 de l'ouvrage Français - Cahier de cours et d'activités 1re/Tle Bac Pro de la collection Dialogues (édition 2024) est compatible GAR et accessible depuis votre ENT ou de toute autre plateforme établissement. Elle reprend l’ensemble des contenus du livre imprimé sous forme numérique et interactive. Elle propose une véritable interactivité entre l’enseignant et sa classe, et peut être utilisée à tout moment et en tout lieu, sur un ordinateur ou une tablette.

Disponible

Achat établissement scolaire

Bénéficiez des avantages réservés aux enseignants prescripteurs de cet ouvrage

Présentation

La licence 100% numérique i-Manuel 2.0 de l'ouvrage Français - Cahier de cours et d'activités 1re/Tle Bac Pro de la collection Dialogues (édition 2024) est compatible GAR et accessible depuis votre ENT ou de toute autre plateforme établissement. Elle reprend l’ensemble des contenus du livre imprimé sous forme numérique et interactive. Elle propose une véritable interactivité entre l’enseignant et sa classe, et peut être utilisée à tout moment et en tout lieu, sur un ordinateur ou une tablette.

En version 100% numérique, la licence i-Manuel 2.0 est la solution motivante pour mettre vos élèves en activité avec le numérique.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous 


NOUVEAU en 2024, cet i-Manuel a été enrichi et offre un traitement du nouveau thème en vigueur : Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?

Le thème est traité en 3 chapitres proposant une démarche qui permet notamment de préparer efficacement les élèves au travail d'écriture argumentatif demandé à l'examen :

  • cadences, transformations industrielles et condition humaine,
  • prendre sont temps à l'heure du numérique,
  • prendre son temps, une philosophie de vie ?
Chaque chapitre débute par l'analyse d'un sujet d'écriture, suivi d'un corpus de documents guidé et d'un outil pour garder trace des lectures du corpus, des oeuvres étudiés et des connaissances plus personnelles pour faciliter leur exploitation. Une activité d'écriture finale est également proposée et est guidée afin de permettre aux élèves de faire le lien avec l'analyse du sujet et le corpus étudié.


Ce cahier de cours et d’activités propose par ailleurs une approche active du français : l’élève est placé dans des situations d’apprentissage qui l’invitent à s’organiser, réfléchir et raisonner sur les textes et sur la manière de s’exprimer à l’écrit et à l’oral.

Pour répondre à l’hétérogénéité des élèves, le cahier propose des parcours différenciés et des activités d’écriture et d’oral.
Les objets d’étude traités dans l’ouvrage présentent : des séquences problématisées, des parcours différenciés, des questions organisées par compétences, un carnet personnel et des ateliers d’expression écrite ou orale.
- Le carnet personnel est une véritable préparation aux épreuves. Il permet à l’élève de garder une trace écrite de ce qu’il a lu et appris dans la séquence, de consigner ses impressions de lectures, de recopier le passage d’un texte ou une citation, et de répondre à la problématique de la séquence.

L’ensemble des activités sont tournées vers la préparation à l’examen
- Des questions de lecture « Vers le Bac » aident à la compréhension et l’interprétation des textes.
- La production d’un texte argumentatif s’appuyant sur un corpus de textes est mise en oeuvre grâce à des activités d’entraînement.

Insertion professionnelle et poursuite d’étude
- Les activités autour de la co-intervention et du chef d’oeuvre ont été conçues pour développer des automatismes professionnels et favoriser l’esprit d’équipe. Elles sont soutenues par des travaux de groupes et l’usage du numérique.
- Des pages « Vers le BTS » sont proposées pour les élèves qui souhaitent s’engager dans cette voie et sont de véritables passerelles pour accompagner les élèves dans leur scolarité.

Consolidation et accompagnement personnalisé
- En fin d’ouvrage, « La langue » s’organise sous forme de fiches et propose des exercices.
- « L’accompagnement personnalisé » a été réfléchi pour aider les élèves à apprendre à apprendre.

Informations détaillées

i-Manuel 2.0, La solution numérique pour mettre les élèves en activité avec : 
-tous les contenus et ressources sous forme interactive ;
-l’ensemble du livre imprimé également enrichi de ressources, à télécharger pour un usage sans connexion.
 
Pour toute prescription, une licence enseignant est offerte.
Il n’existe qu’un seul type de licence. C’est le profil de l’utilisateur (enseignant ou élève) qui donne droit aux différentes fonctionnalités. L’affectation d’une licence à un enseignant lui ouvrira automatiquement l’accès aux corrigés et à toutes les fonctionnalités qui lui sont réservées.  
  
En savoir plus : www.nathan.fr/i-manuel2/licence-numerique
 
Ce produit est destiné aux achats établissement.

Pour une utilisation en classe de la licence enseignant prescripteur, 100 % de la classe doit être équipée d’un ouvrage en version livre + licence numérique ou en version licence 100 % numérique (minimum 20 élèves équipés). Les licences élèves sont nominatives, uniques et personnelles.
 
Configurations minimales requises : ici

Code EAN13

3133099114680

Date de parution

12/08/2024


Systèmes d'exploitation

Android, iOS, MacOS X, Windows

Les autrices et auteurs

Les auteurs :

Rémy Collignon

Berengère Dreux

Julien Gelly

Christophe Gueff

Jordan Lafond

Cécile Lexa

Jennifer Palermo

Jimmy Pourcelot

Solène Verhille

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