Dans ce manuel destiné aux élèves de CM1, les démarches et les activités proposées visent l’émergence des facultés intellectuelles et la maîtrise des compétences liées aux contenus et aux savoir-faire pour rendre l’élève autonome dans sa recherche du savoir. Ce livre s’appuie sur les nouveaux programmes et les instructions officielles des États francophones et traite les notions mathématiques à travers des situations concrètes, ancrant ainsi l’enfant dans son milieu tout en lui ouvrant d’autres espaces. Notions abordées : nombre et numération, activités numériques, géométrie, mesure et résolution de problèmes, plan, rotation, symétrie, translation et quadrillage. Ce manuel est découpé en 25 semaines. Chaque unité d'apprentissage (une page) comporte les rubriques suivantes : - «Un peu d'entraînement» met en ?uvre les connaissances et compétences liées à la numération et à la mesure. - «Je découvre» pour accompagner l'élève dans sa rencontre avec les notions nouvelles (résolution de situations concrètes et volonté de fixer le savoir en jeu par des exemples clairs). - «Je vérifie» met en ?uvre la connaissance découverte au travers d'activités courtes qui nécessitent souvent l'utilisation d'une compétence préalablement acquise. - «Je pratique» propose des situations concrètes et variées amenant l'élève à réinvestir la notions considérée. Le niveau de difficulté est progressif. - «Je retiens», rubrique claire et lisible, reprend les éléments essentiels de connaissance ou méthodologiques découverts. Enfin, des situations de révision reprennent les contenus travaillés pour permettre à l'élève de réinvestir le savoir en jeu et de renforcer son acquisition. |