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Chaque volume de la collection s'appuie sur les nouveaux programmes et instructions officielles des États francophones africains. Réalisés par des enseignants africains, les ouvrages, conçus dans un souci de simplicité et de rigueur, sont proches des réalités du terrain et visent la mise en place des savoir-être et savoir-faire transversaux au travers d'activités concrètes et porteuses de sens.
La collection Ma semaine de sciences vise à initier les élèves à la démarche scientifique en privilégiant les activités d’observation, de questionnement, d’expérimentation, d’interprétation et de formalisation des acquis.
De nombreuses activités d’applications, réinvestissement et d’évaluation alimentent les apprentissages des élèves. |
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Ce manuel s’organise autour de 4 parties :
- Le milieu vivant,
- L’éducation à l’environnement et l’agriculture,
- Le milieu physique et technique,
- L’hygiène et l’éducation à la santé.
Cette structure respecte les programmes tant au niveau des démarches qu’au niveau des contenus.
Chaque leçon comporte les mêmes rubriques :
- des activités préalables,
- des activités d’observation,
- des exercices d’application,
- les mots clefs de la leçon,
- une comptine en guise de résumé,
- des activités complémentaires.
Facilitateurs : Conseils pédagogiques et pistes d’exploitation dans le manuel. |
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i-Manuels
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