Nathan

La Nouvelle méthode de français envisage en différentes rubriques l'ensemble des activités hebdomadaires d'une classe de français au collège : la lecture, l'expression orale, la grammaire, la conjugaison, l'orthographe, le vocabulaire et l'expression écrite. Une séquence hebdomadaire peut être conduite en 5 à 6 heures, selon l'horaire imparti à la discipline. Ces rubriques se regroupent autour de trois pôles :
- l'étude du texte,
- l'étude de la langue,
- l'expression écrite.
Selon le rythme de progression et les besoins de chaque classe, le professeur choisira de mettre l'accent sur telle ou telle activité : étude du texte, expression écrite, etc. En tout état de cause, on ne saurait trop insister sur l'indispensable intégration des différentes activités de la classe de français : la conception de La nouvelle méthode de français permet ainsi à l'enseignant de décloisonner de manière efficace et pertinente son enseignement.